Abgefahren!? Nachhaltige Mobilitätsbildung und Klimaschutz

ExpertInnen, MultiplikatorInnen der (Umwelt-)Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung, Lehrkräfte und PädagogInnen sowie MitarbeiterInnen aus Politik und Verwaltung setzten sich mit dem Themenschwerpunkt 2013 der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ auseinander.

Schneller, höher, weiter – Mobilität gilt als ein Merkmal unseres Fortschritts. Mobil sein im 21. Jahrhundert bedeutet nicht nur physisch Strecken – in der Regel so schnell wie möglich – zurückzulegen, sondern auch digital, sozusagen auf den „Datenautobahnen“, unterwegs zu sein. Auch die geistige und soziale Mobilität, gerade durch unseren beschleunigten Lebensstil, spielt in unserem Jahrhundert eine wichtige Rolle. Mobilität ist daher ein breit angelegtes Querschnittsthema, das jedeN in fast allen Lebensbereichen und ein Leben lang betrifft. Es hat Auswirkungen auf kommunale Planungen, globale Entwicklungen, auf das Klima und die Umwelt. Nicht umsonst ist Mobilität das deutsche Jahresthema 2013 der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005-2014)“. Ziel der Dekade ist, mit neuen, innovativen Konzepten die wachsende gesellschaftliche Mobilität auf eine nachhaltige Basis zu stellen.

Ein offizieller Beitrag im Rahmen des Qualitätssiegels Umweltbildung.Bayern zum Jahresthema Mobilität der UN-Dekade war die Tagung „Abgefahren!? Nachhaltige Mobilitätsbildung und Klimaschutz“. Sie wurde am 24. April 2013 vom Naturerlebniszentrum Burg Schwaneck und Ökoprojekt MobilSpiel e.V. ausgerichtet. Kooperationspartner waren die ANU Bayern e.V. und die Landeshauptstadt München, Kreisverwaltunsreferat und Referat für Bildung und Sport. Gefördert wurde die Tagung vom Bayerischen Staatsministerium für Umwelt und Gesundheit. Rund 80 TeilnehmerInnen – ExpertInnen, MultiplikatorInnen der (Umwelt-)Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung, PädagogInnen und Lehrkräfte sowie MitarbeiterInnen aus Politik und Verwaltung – aus ganz Bayern und darüber hinaus, befassten sich mit dem Bildungsaspekt der nachhaltigen Mobilität.

Nach Grußworten der Landrätin des Landkreises München Johanna Rumschöttel wandte sich auch Dr. Rudolf Kibler vom Bayerischen Staatsministerium für Umwelt und Gesundheit, Förderer der Tagung, mit ein paar Worten an die TeilnehmerInnen. Er hob die Veranstaltung als erstklassige Tagung und die Burg Schwaneck als wunderschönen Lernort hervor, um das komplexe aber für PädagogInnen auch sehr reizvolle Thema Mobilität anzugehen. Er wies darauf hin, dass Mobilität alle Altersgruppen in ihrem Alltagsverhalten tangiere und an diesen Verhaltensweisen gearbeitet werden müsse: „Da setzt die Bildung an.“

Eine Einführung in das Thema nachhaltige Mobilität gab anschließend Marion Loewenfeld, erste Vorsitzende der ANU Bayern e.V. „Mobilität bedeutet Beweglichkeit, aber auch Veränderung und Wandlungsfähigkeit“, so Loewenfeld. Und darin steckt für sie die Chance, denn angesichts der Globalisierung und des rasch voranschreitenden Klimawandels müssten wir uns die Frage nach der Über-Lebensqualität neu stellen. Von Ideen für nachhaltige Lebensstile und neuen Formen nachhaltiger Mobilität sowie von Entschleunigung ist hier die Rede. Und diese wurden in zahlreichen Tagungsbeiträgen konkretisiert. ReferentInnen zeigten Visionen einer nachhaltigen Mobilität im Kontext des Klimawandels auf und vermittelten Grundwissen.

Die vielfältigen Beispiele und Ansätze der Tagung „Abgefahren!? Nachhaltige Mobilitätsbildung und Klimaschutz“ zeigten, dass das in unserer Gesellschaft oft als unantastbar geltende Thema Mobilität eine ganze Reihe von Ansätzen für die Bildungsarbeit bietet – und dass die Gesellschaft offenbar auch bereit ist, Neuerungen zuzulassen. So entließ Steffi Kreuzinger von Ökoprojekt MobilSpiel e.V. die TagungsteilnehmerInnen mit der Hoffnung, sie ermutigt zu haben, Mobilität in der eigenen Bildungsarbeit aufzugreifen und die Visionen einer nachhaltigen Mobilität weiterzuentwickeln.

Hauptreferent der Tagung war Michael Adler, Chefredakteur der Zeitschrift fairkehr in Bonn und Geschäftsführer von tippingpoints, einer Agentur für Kommunikation für Mobilität und Umweltschutz. In seinem Vortrag nannte er einige mögliche „Wendepunkte“, die unser Mobilitätsverhalten ändern werden oder könnten.

Eine ExpertInnenrunde, moderiert von Monika Dollinger vom Bayerischen Rundfunk, diskutierte darüber, welche Rahmenbedingungen nötig sind, damit sich insbesondere Kinder und Jugendliche, aber auch Erwachsene umweltfreundlich bewegen. Am ExpertInnengespräch nahmen teil:

• Anja Hänel, Verkehrsclub Deutschland e.V. (VCD) in Berlin
• Dr. Claus Tully, deutsches Jugendinstitut in München
• Gerrit Poel, Verband Deutscher Verkehrsunternehmen, Landesgruppe Bayern
• Andreas Schuster, Netzwerk Slowmotion, Green City e.V. in München

Für Bewegung unter den TeilnehmerInnen sorgte vor der Mittagspause und nach der Kaffeepause Jürgen Triftshäuser von der Serviceagentur für Ganztagsbildung des Referats für Bildung und Sport (RBS) der LH München.

In insgesamt sechs Workshops wurden Best Practice-Projekte vorgestellt. Bei der Auswahl der Projekte haben die Organisatorinnen insbesondere Wert auf den biographischen Ansatz der Mobilitätsbildung gelegt: Von Bewegungsprojekten in der Kita über ein Radlprojekt an einer Mittelschule und Erlebnispädagogik für Jugendliche und junge Erwachsene, hin zu Mobilität bei Erwachsenen und Angeboten für SeniorInnen: Die vorgestellten Best Practice-Beispiele zeigten, wie jede dieser Zielgruppen mit zielgerichteten Methoden erreicht werden kann.

Ein Bewegungsprojekt der Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kindertagesstätten
Johanna Krause, Ökoprojekt MobilSpiel e.V., München

Zielgruppe: Kindergartenkinder

Eine europaweite Kampagne für klimafreundliche Mobilität
Claudia Schury, Klima-Bündnis der europäischen Städte, Frankfurt a.M.

Zielgruppe: Kindergarten- und Grundschulkinder

Ein Bildungsprojekt rund um Bewegung, Gesundheit, Berufsvorbereitung und Klimaschutz
Dr. Jutta Steigerwald, Ökoprojekt MobilSpiel e.V., München

Zielgruppe: Jugendliche

Was kann die Erlebnispädagogik zu nachhaltiger Entwicklung beitragen?
Andreas Bedacht, Kreisjugendring München-Land, Bereichsleiter überregionale Bildung, Zusatzqualifikation Erlebnispädagogik, Pullach

Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene

Forschungsprojekt Klimaschutz im Alltag mit Tipps und Maßnahmen zu den Bereichen Mobilität, Energie und Ernährung
Sonja Pannenbecker, Verbraucherzentrale NRW e.V., Düsseldorf

Zielgruppe: Erwachsene

Angebote für Menschen ab 50 und altersübergreifende Projekte zu Gesundheit, Mobilität und Klimaschutz
Andreas Schuster, Green City e.V., München

Zielgruppe: SeniorInnen und SchülerInnen

Den Abschluss der Tagung bildete der Vortrag „Gscheid mobil – Mobilitätsmanagement der Stadt München“ von Bianca Kaczor vom Kreisverwaltungsreferat der LH München. Sie stellte die Dachmarke „München - Gscheid mobil“ vor, die zum Ziel hat, die MünchnerInnen über gesunde, flexible, kostengünstige und umweltfreundliche Mobilität in ihrer Stadt zu informieren und für nachhaltige Mobilität zu begeistern.

Anliegen der TagungsveranstalterInnen und KooperationspartnerInnen war nicht nur, über Klimaschutz im Rahmen nachhaltiger Mobilität zu reden, sondern auch die vielen Wege und Aktionen, die bei einer Bildungsveranstaltung zusätzlich anfallen, klimafreundlich gestalten. Ein wichtiges Ziel ist dabei, zunächst CO2-Emissionen zu vermeiden. Daher wurde schon im Veranstaltungsflyer auf eine Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln hingewiesen. Während der Tagung gab es eine vegetarische, saisonale und regionale Bio-Verpflegung. Auf dicke Tagungsmappen mit viel Papier wurde verzichtet, wiederverwendbare Materialien wurden ausgegeben und die Tagungsergebnisse werden den TeilnehmerInnen digital zugestellt. Auf der Burg Schwaneck, dem Veranstaltungsort, wird Ökostrom verwendet und die Heizung stammt aus Geothermie. Nicht vermeidbare Emissionen wurden im Anschluss an die Tagung bei atmosfair, einer Klimaschutzorganisation, kompensiert. Zur Erfassung der Verkehrs-Emission wurden alle TagungsteilnehmerInnen im Rückmeldebogen um Angaben zu ihrer An- und Abreise gebeten. Die Ergebnisse der Kompensation sind in der Zusammenfassung zur klimafreundlichen Bildungsveranstaltung veröffentlicht.
Das auf der Tagung angewendete Modell für eine klimafreundliche Bildungsveranstaltung wurde von der ANU Hamburg erarbeitet. Dazu folgender Link: www.anu-hamburg.de/6247.html. Der CO2-Rechner und weitere Informationen zur Kompensation von Veranstaltungen finden sich unter: www.atmosfair.de/projekt2/veranstaltungen
(Aus: „Netzwerk UmweltBildung – Rundbrief zur Bildung für nachhaltige Entwicklung“ von Ökoprojekt MobilSpiel e.V., Ausgabe Mai 2013)